Dr. 卡罗尔·米勒教授
卡罗尔·米勒教授做她的最后一节课
在皇冠官方app下载工作了32年之后. 卡罗尔·米勒谈“有所作为”
在4月22日的最后一次系列讲座中，卡罗尔介绍了“改变世界”."
在这次特别活动中，Dr. 米勒热烈地讨论了她认为最重要的事情——做出改变——无论是在生活中, 作为教育工作者或在社会上. 从学术和包容的生活中汲取灵感, 以及她在丹佛社区大学32年的教学经验, 卡罗尔的最后一讲显然是为了教授和反思她作为一名教育者的时光, 以及她对大学未来的希望.
为了纪念她多年来的工作，CCD基金会授予她. 米勒带着五千美元的支票.
改变世界
卡罗尔·米勒，博士.D.
商业、市场营销教授 & 管理
谢谢你，博士. 弗里曼的介绍. 感谢大家欢迎我来到这个独特的舞台. 这是一个多么难得的机会，我可以在这个我称之为家30多年的地方做最后一次演讲.
我想与你们分享我对生活和事业的反思，以及在我脑海中最重要的时刻的亮点, 无论它们在当时看起来多么渺小. 并对你和CCD提出一些希望.
第一部分. 教书是我的天性
1987年9月，我加入了皇冠官方app下载，通过在几个非学术领域的工作，我发现了它的影响力. 最终, 1998年秋天, 我教我的第一节课, 但在我踏进教室之前, 我知道我想成为一名教师，我将在我余下的职业生涯中快乐地教书. 你知道，我来这里是为了寻找一长串的教育者. 我所有的姐妹都是教师. 我的姑姑是老师. 我的祖先喜欢分享他们所知道的东西，并以一种让别人想听的方式交谈.
我的父亲和他的母亲, 我的祖母, would talk for hours at the kitchen table and I loved to listen to them; just listen. 当我年轻的时候，我和他们不是一个级别的，不能理解他们的意思，也不能真正欣赏他们谈话背后的智慧, 但我想加入到涵盖所有话题的对话中. 30岁出头的时候，我取代了祖母的位置，和父亲一起吃饭. 我的父亲雄辩，他是一个绅士，他是有趣的. 他深受我们社区的爱戴和尊重.
我最难忘的记忆之一是奥巴马赢得总统大选的那天. 我和儿子们停止哭泣之后, 尖叫和拥抱, the first person I wanted to call was my father; we talked for three hours that night. 听到一位80岁的黑人反思他从未想过自己会在有生之年看到的东西，我很感动, 我想象着他会讲述他经历了怎样的挣扎才来到这个欢乐的时刻.
我爸爸是一个真诚的人. 每个人都喜欢他. 他说话的方式使人想听. 我的父亲激励了我，我的母亲也是. 我的母亲是一股不可思议的力量. 虽然我的父亲受过教育，传授了智慧，但能移山的是我的母亲. 她为六个孩子上大学铺平了道路，使他们在各自的专业领域出类拔萃. 她一边做全职工作，一边照顾我和我的兄弟姐妹和我们的房子. 她挑战现状，反对和质疑任何错误或不公正的事情——在黑人社区开一家肮脏的杂货店, 一个老师抓住了我妹妹的胳膊在那个时候老师都可以这样做. 她为联邦政府工作，提出了几项有价值的申诉, 但由于时代的原因, 没有解决我们的问题. 但, 我钦佩她坚持自己的权利, 也正是因为她，我的内心才燃起了纠正错误的火焰. 她当时激励着我，现在依然如此.
大约两年前, 在“啊哈”的时刻, 我发现我是我父母的独特结合体. 这对我来说很重要，因为在那之前，我从未想过这是我的现实. 它指引了我的一生，而我甚至都没有意识到.
我一生中最关键的时光可能是在丹佛大学. 在此期间
- 我在上学的第四天遇到了我的丈夫迈克尔，
- 我认识了一些朋友，直到今天我都还记得他们
- 我在大学的氛围中学会了如何成为一名成功的学生.
这是我需要的改变，因为高中生活对我来说很容易. 我不确定我在高中是否需要为考试而学习, 这真的没有让我为大学做好准备吗. 在大学里，我必须学习，真正的学习. 我必须学会如何记笔记. (我不确定我在高中时是否有笔记本.)
这一切都很重要，因为我学会了如何学习，因为在我的第一年，一位老师告诉我们要写什么，什么时候写. 在其他课程中, 我记得我环顾全班，对自己说, “哦，天哪，当他们写的时候，我应该在写.“我学会了如何竞争. 我知道我可以竞争!
第二部分. 反诽谤联盟培训(我的第一次教学尝试)
促进反诽谤联盟(ADL)的培训对我来说是一个巨大的里程碑，因为这是我第一次有机会领导一个小团队. 我很高兴我得到了如何培训他人的指导，而且特别强调内容. 我读了很多关于多样性和工作场所问题的书，我们的重点是各个年龄段的年轻人. 我明白了我们应该从自我感知开始，以及它如何影响我们对多样性的理解. 早在23年前，我就开始为反歧视联盟的多元化研讨会提供便利.
那时候，它强调的是多样性，而不是包容性. 引文:“宽容和一个大熔炉.“这很重要，因为这是我意识到我对这个话题的热情的时候.
在这段时间里，我最大的收获就是我是多么热爱教学. ADL为我的教师生涯做好了充分的准备. 这也让我意识到，一个小小的变化可能会导致另一个变化.
当我刚开始教书的时候，我必须把我要说的话都写下来，甚至包括笑话. 在我的笔记中，我会写，“在这里讲个笑话.“在这些笑话中，我可以在演讲中更多地展现自己的个性.
我发明了一种教学方法. 我阅读材料，我的讲座包括用他们理解的方式告诉学生我读到的内容. 我记得一个学生曾经对我说:“你太好了，我不需要读这本书.尽管他的意思是恭维, 我意识到，我把学生的学习当成了我唯一的责任，而不是把它变成一种共享的学习体验. 我所做的就是把学习的责任推到自己身上.
我开始思考如何以不同的方式专注于我的教学风格. There I went, not leaving well enough alone; I have a knack for that. 我想弄清楚为什么学习不是关于教学，而是真正关于学生的学习. 如果我想让我的学生对他们自己的学习负责，那么我的角色是什么?
我想专注于创造一个能激发学生思考的学习环境意味着什么. It was not enough to remember the material; they likely would not be able to remember the material in the long run. 我认识到我需要教他们如何获得成为批判性思考者的技能. 这是他们为自己的学习负责的过程的一部分.
对我来说，这一切并非一蹴而就. 如何教学生成为批判性思考者是我在攻读博士学位期间的一个想法.D. 程序. 这并不像人们想象的那么难. 有一次他们读书，我讲课, 我们会皇冠官方app下载他们学到的东西, 无论是通过案例研究还是通过游戏. 对我来说，重要的是问他们是如何知道他们所知道的. 我可以通过他们对材料的解读来判断他们在多大程度上将所学内容联系起来.
从大局来看，这让我能够确定自己是否有所作为. 我记得当时的院长问我，我是否有所作为，如果有，我是怎么知道的? 当然，我指的是学生的成绩. “成绩是不够的，”她说. 我离开了她的办公室，去想一个更好的答案，或者至少一个她能接受的答案. 我花了一学期的大部分时间才明白，我怎么才能知道自己是否在发挥作用. It was more than passing a test; it was how students applied what they learned. 这是他们如何讨论这个主题. 我希望学生们挑战自己的思维. 我希望学生们专注于他们的思考方式. 随着谷歌和Siri的出现，学生可以从他们的手机获得所有他们想要的信息. 我希望他们在处理这些信息时具有创造性. 有人认为，未来的领导者需要有创造力和创新能力来竞争.
第一学期结束的时候, 最令我震惊的是，我所产生的影响不会立即被我的学生们意识到——而是从现在开始数年之后, 可能是在它们离开CCD之后.
第三部分. 我在课堂之外的爱好
我在CCD教师委员会的领导角色很重要，可能是我唯一喜欢的工作(除了教学)，因为我代表了教师的观点. 它让我能够挑战系统中不奏效的部分，并探索改进方案，让整个学院的情况变得更好. 我有一种共同治理的强烈意识. 我认识到，当教师和行政部门都能实现双赢时，效果会更好. 不应该有赢家和输家. 当这种情况发生时，每个人都会随着时间的推移而损失. 我最喜欢的教师委员会项目是我们在2014年学院的重新设计中所扮演的角色.
我为CCD提供的多样性和包容性培训在我的最爱列表中紧随其后. 我喜欢接受培训，因为它能让我意识到自己的文化能力，让我反思自己的偏见. This is not to be confused with something we do wrong; everyone has some level of bias. 但我们必须意识到我们的偏见，以及这些偏见(有意识或无意识的)是如何变成微攻击的. 当我们没有意识到自己的偏见时，我们可能会无意中冒犯或伤害他人. 记住，每一次互动都是一次学习的机会.
我喜欢我们超越文化能力来解决公平和两者之间的关系. 我们考察特权和使用特权的责任，以便为我们的学生提供优势. 这些训练告诉我们，如果你在实践微观攻击，你就不可能拥有社会公正. 教师应该如何在课堂上处理种族和社会公正问题? 教师们常常不确定该做什么. 我的目标是用工具武装教职员工来解决违规问题，并能够将这些工具皇冠官方app下载到他们自己身上，当他们可能是微攻击的幕后黑手时. 想想你说过或做过的某件事可能对学生产生的影响.
在一天结束的时候, 重要的不是一个人拥有多少特权, 无论你是否享有特权, 而是你改变了别人的生活?
第四部分. 我想看到的CCD
学生的成功
有时，我们的学生可以在没有我们帮助的情况下克服与刻板印象或微攻击相关的任何污名，有时他们需要我们提醒他们这种评论的不恰当性. 记住，我们对学生的要求必须很高. 我们必须挑战我们的学生，这样他们才能发挥最大的潜能. 作为教师，我们必须以高标准要求自己. 你的考试/作业应该严格. 我们的学生将不辜负我们对他们的期望.
我真的不喜欢“赤字模式”，我们在高等教育中通常通过我们的术语强加给学生, 实践, 和信仰. 我认为我们应该考虑我们的实践和信仰是如何在无意中边缘化个人和群体的. 甚至连“成功”这个词都是外部为学生定义的，通常是基于大多数人的规范. 尽管我们可能是出于好意, 直到我们深入审视高等教育文化是如何通过赤字视角剥夺学生的公民权和/或伤害学生的, 要从反映我们自身特权地位的表面活动转变为真正能够带来有目的和持久的变化是很困难的. 也许我们最需要关注的是我们自己的赤字.
敬业的文化
我希望在大学看到的另一个变化是，解决同事之间存在的脱节，以便更包容地向前发展. 我认为，我们需要从审视真正敬业的含义开始，然后看看为什么只有部分员工全身心投入.
目前, 员工在当地与自己的工作小组或课堂接触, 这是可以理解的，因为他们与直接的同事和学生有联系. 我想大多数人都会同意，我们大多数人都重视学院的工作和使命, 我们对所做的事情充满激情. 那么，如果这一切都是真的，那么为什么与大学文化整体上存在巨大的脱节呢? 我说的是气候调查中出现的不满情绪, 大学赞助的活动和饮水机聊天.
我们被告知，“在低敬业度的文化中，经理们经常无法沟通期望.“我不确定这就是问题所在, 我认为这不是沟通的失败，而是沟通方式的问题. 正式和非正式的交流无时无刻不在发生. 那么，是什么不起作用呢? 如此多组织的善意努力产生的积极结果如此之少的原因是，他们的解决方案关注的是系统，而不是机构的价值观和文化. 也许我们需要确定这些价值观和文化.
也许你需要，因为我不会在这里为你做这些.
通过多样性获得成功
我希望看到的另一个变化是，学院雇用更加多样化的教员队伍. 这对我来说是件大事. 我坚信，这是为我们的学生和我们的大学社区的成功做出贡献的最有力的方法之一.
我们可以从停止谈论开始. 这种策略实际上并不奏效. 几周前，我参加了一个针对黑人男性学生的项目，遇到了一些可爱的父母. 有一个问题他们最常问. 长得像你的老师呢? 如果教室里有西班牙裔家长向西班牙裔教师问同样的问题，结果可能也是一样的.
虽然我赞赏我们前进的方向，但这还不够. 学生们希望在他们就读的大学里看到一个多元化的教师团队，因为这为他们提供了一个他们所生活的世界的视角. 当他们看不到的时候，这就传递了一个不包容的信息. 它传递了一个关于机构和我们自身成功能力的信息. 我记得在杜大很长一段时间里都没有黑人教授. 在我就读的第二和第三年，两名新的黑人教员加入了商学院. 其中一个甚至是黑人女性. 这两种我都不适合当老师, 但只要有他们在大楼里，我就更有信心我会成功. 它传递的信息是，像我这样的人已经成功了，所以我也可以. 研究表明，当有一个多元文化的教员时，所有的学生都表现得更好.
第五部分:我对CCD的期望
我的愿望是，围绕我今天在这里讨论的主题展开讨论和反思，人们将审视他们能在哪里以及如何发挥作用. 你将采取什么行动? 了解我的人都知道，我有时会说教，有时也会吹毛求疵, 我希望你能理解我的意思. 谢谢你! 如果这些都失败了，我就和别人分享我的幽默感，见鬼，我真的很有趣. 我有一颗宽广的心，真诚地爱我所做的事和和我一起工作的人. 人们称我为CCD的心脏. 我有罐子可以证明. 我不确定，但我知道CCD和这里的人在我心里.
我知道CCD会在我离开后继续存在, 但我的希望是, 就像我在职业生涯中成长和繁荣一样, CCD也将成为这个社区的领导者，它的教员和员工将直接反映它所服务的对象的多样性. 随着CCD的不断改善, 我希望，因为我在这里，那些贴近我内心、我珍视的价值观和贡献会变得更伟大.